Professor(a) de Socioemocional Descrição da vaga A Maplebear Natal abre processo seletivo para Professora de Socioemocional, profissional responsável por apoiar o desenvolvimento integral dos estudantes, promovendo habilidades como empatia, autocontrole, comunicação, resolução de conflitos e autoconhecimento.
Local
Natal - RN
Presencial
Responsabilidades
- Planejar e conduzir aulas de Socioemocional de acordo com a faixa etária dos estudantes.
- Desenvolver projetos, vivências e dinâmicas que estimulem habilidades socioemocionais.
- Realizar acompanhamento individual ou em grupo quando necessário, sempre com postura acolhedora e ética.
- Contribuir para um ambiente escolar positivo, fortalecendo a cultura de respeito, empatia e corresponsabilidade.
- Participar de formações continuadas, reuniões pedagógicas e ações institucionais.
- Registrar observações e evolução dos estudantes, colaborando com professores e coordenação.
Requisitos
- Formação em Psicologia, Pedagogia, Serviço Social ou áreas afins.
- Conhecimento sobre BNCC (Competências Gerais) e práticas de educação socioemocional.
- Habilidade para conduzir dinâmicas, rodas de conversa e metodologias ativas.
- Boa comunicação, postura empática e capacidade de mediação de conflitos.
- Informações adicionais Formação em Disciplina Positiva, Comunicação Não Violenta (CNV) ou Inteligência Emocional.
- Experiência prévia na área socioemocional escolar.
Processo seletivo
- Cadastro
- Dinâmica de apresentação
- Etapa prática/Entrevista com o gestor
- Contratação
Sobre a empresa
A Maple Bear é uma das maiores redes de Educação Bilíngue do mundo.
Com sede na cidade de Vancouver, no Canadá, está presente no Brasil há 17 anos, e hoje é parte do Grupo SEB, uma das mais sólidas e respeitadas instituições educacionais da América Latina.
Com mais de 200 escolas em operação, em todas as regiões do país, oferece Ensino Infantil, Fundamental e Médio de alta qualidade a mais de 35 mil alunos.
Utiliza a Metodologia Canadense de Ensino, reconhecida entre as melhores do mundo, que privilegia a experimentação, a descoberta, o compartilhamento de informações e com o aluno como protagonista do próprio aprendizado.