O Colégio Franco-Brasileiro tem como compromisso garantir uma educação de excelência, pautada em uma formação integral que valoriza a convivência ética, o cuidado e o desenvolvimento socioemocional de toda a comunidade escolar.
Local
Sem Informação - SE
Sem informação
Responsabilidades
- Rececionar, orientar e encaminhar famílias, estudantes, colaboradores e visitantes, assegurando um atendimento cordial, respeitoso e alinhado às diretrizes da escola.
- Realizar o controle de acesso, seguindo rigorosamente os protocolos institucionais de identificação, registro e autorização de entrada e saída.
- Monitorar o fluxo de pessoas e veículos, garantindo segurança, organização e fluidez, especialmente nos horários de maior movimento.
- Prestar informações gerais sobre setores, horários e procedimentos internos, mantendo comunicação clara e acolhedora.
- Atuar em parceria com a equipe de Segurança e com os demais setores da escola, contribuindo para a manutenção de um ambiente seguro e bem organizado.
- Efetuar registros, conferências e demais rotinas administrativas relacionadas à Portaria.
- Zelar pelo espaço da Portaria, preservando sua organização, limpeza e condições adequadas de atendimento.
- Colaborar no cumprimento das normas internas, apoiando ações de orientação e encaminhamento quando necessário.
Requisitos
- Ensino Médio Completo.
- Desejável experiência na área.
Faixa salarial
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Carga horária
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Tipo de contrato
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Processo seletivo
- Cadastro
- Entrevista Gestor
- Contratação
Sobre a empresa
O Colégio Franco tem como compromisso garantir uma educação de excelência, feita de maneira global, com base em uma formação socioemocional sólida.
Nosso principal objetivo é a formação integral dos nossos alunos, pois, além de garantir o ensino de excelência, temos também o compromisso de formar cidadãos com pensamento crítico, princípios éticos, capazes de desenvolver e repensar a realidade de hoje.
No Ensino Infantil, a criança desenvolve a integração social, a linguagem, o raciocínio lógico, a coordenação motora e amplia a visão do mundo.
No Ensino Fundamental, tais aspectos continuam sendo estimulados e os conceitos vão sendo aprimorados de acordo com a faixa etária do aluno e os paradigmas curriculares.
Já no Ensino Médio, há um aprofundamento dessas competências atitudinais, conceitos e procedimentos visando à escolha profissional e ao mundo do trabalho.