A Maple Bear Floripa Norte é conhecida por oferecer uma educação de excelência, proporcionando aos alunos um ambiente de aprendizagem acolhedor e estimulante.
Como parte da rede global Maple Bear, nossa escola segue rigorosos padrões de qualidade, adotando um currículo bilíngue baseado nas melhores práticas educacionais do Canadá.
Valorizamos profissionais comprometidos, entusiasmados e que tenham paixão pela educação.
Se você busca um ambiente de trabalho estimulante, uma equipe dedicada e a oportunidade de fazer a diferença na vida de nossos alunos, essa vaga é para você.
Junte-se à Maple Bear Floripa Norte e faça parte de uma escola que se destaca pela qualidade de sua educação bilíngue, cultura positiva e equipe comprometida em oferecer o melhor ensino possível.
Aqui, você terá espaço para crescer, se desenvolver e deixar sua marca na educação em Florianópolis.
Local
Florianópolis - SC
Responsabilidades
- Orientar os alunos na organização dos pertences pessoais, a fim de promover autonomia;
- Organizar materiais para as trocas de fraldas, garantir a quantidade de fraldas, pomadas e outros materiais, e entrar em contato com a Head Teacher caso precise de mais suprimentos;
- Realizar a troca de fraldas com cuidado, carinho, ética e respeito à criança e suas individualidades, quando houver necessidade;
- Auxiliar na organização material para ser utilizado nas atividades do dia;
- Auxiliar na condução dos alunos em momentos de deslocamentos (entrada, parque, quadra, pátio, teatro aberto, saída, fire drill, lockdown)
Sobre a empresa
A Maple Bear é uma das maiores redes de Educação Bilíngue do mundo.
Com sede na cidade de Vancouver, no Canadá, está presente no Brasil há 17 anos, e hoje é parte do Grupo SEB, uma das mais sólidas e respeitadas instituições educacionais da América Latina.
Com mais de 200 escolas em operação, em todas as regiões do país, oferece Ensino Infantil, Fundamental e Médio de alta qualidade a mais de 35 mil alunos.
Utiliza a Metodologia Canadense de Ensino, reconhecida entre as melhores do mundo, que privilegia a experimentação, a descoberta, o compartilhamento de informações e com o aluno como protagonista do próprio aprendizado.
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