Vaga para trabalhar como assistente administrativo na Maple Bear Natal.
Local
Natal - RN
Não especificado
Responsabilidades
- organizar e controlar o estoque (recebimento, conferência, armazenamento, distribuição, entrada e saída de materiais)
- Suporte em tarefas como controle de documentos e comunicação entre setores, com atividades de arquivamento, registro de informações e uso de sistemas
- Gestão de pedidos dos departamentos internos
- Cotação e Negociação
- Pesquisa de Mercado e Fornecedores.
Requisitos
- Ensino médio completo
- Experiência em compras e almoxarifado
- Experiência com Excel.
Tipo de contrato
Vaga temporária (cobrir licença maternidade)
Processo seletivo
- Cadastro
- Dinâmica de apresentação
- Etapa prática/Entrevista com o gestor
- Contratação
Sobre a empresa
Somos a primeira escola Bilíngue de Natal e a sexta Maple Bear fundada no Brasil. Atuamos no segmento da educação infantil e fundamental anos iniciais e finais. Nossa missão é de despertar a paixão por aprender através da excelência educacional canadense, valorizando a cultura brasileira, para desenvolver pessoas capazes de construir um mundo melhor de forma ética, sustentável e humana. Nossa visão é de ser reconhecida pelas famílias, estudantes e colaboradores como a melhor opção de educação infantil e fundamental do Rio Grande do Norte para aprender e trabalhar.
Informações Adicionais
- Principais objetivos: ser proativo, otimizar processos, antecipar problemas e buscar soluções.
Sobre a Maple Bear
- A Maple Bear é uma das maiores redes de Educação Bilíngue do mundo. Com sede na cidade de Vancouver, no Canadá, está presente no Brasil há 17 anos, e hoje é parte do Grupo SEB, uma das mais sólidas e respeitadas instituições educacionais da América Latina. Com mais de 200 escolas em operação, em todas as regiões do país, oferece Ensino Infantil, Fundamental e Médio de alta qualidade a mais de 35 mil alunos. Utiliza a Metodologia Canadense de Ensino, reconhecida entre as melhores do mundo, que privilegia a experimentação, a descoberta, o compartilhamento de informações e com o aluno como protagonista do próprio aprendizado.
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